USOS EDUCATIVOS DE LAS TIC

Las tic en primer lugar dentro a del contexto educativo actúan como una herramienta innovadora por está razón el uso educativo de las TIC beneficia a varias instituciones para el desarrollo de la creatividad, el pensamiento, el aprendizaje como recurso pedagógico y didáctico siendo la tecnología un medio que tiene mucha influencia en las nuevas generaciones motivando al conocimiento e interés por el tema: las TIC aporta de una forma positiva al mejoramiento de la calidad que brindan las instituciones a la comunidad

El gobierno a ideado esta estrategia como forma de desarrollo en el medio social beneficiando a diferentes sectores en donde resaltamos el sector educativo comprendiendo aspectos que involucre el mejoramiento de las relaciones personajes y sociales, generando buenos resultados en la sociedad y proveer a las próximas generaciones distintas oportunidades Las TIC se las conoce con frecuencia el término tecnologías de la información. Este lo hace para referirse a cualquier tipo Información

La web 2.0 aporta muchas ventajas que deben ser aprovechadas por los profesores y que deben dirigirse a la generación nativa digital. La web 2.0 se basa en un importante componente social que potencia la comunicación, la colaboración y el intercambio de información. No hace falta mucha imaginación para intuir las posibilidades educativas que se derivan del planteamiento de la Web 2.0. En efecto, a partir de sus innumerables servicios y aplicaciones, tanto los docentes como los estudiantes pueden crear, distribuir y compartir sus propios contenidos con una calidad, versatilidad y amplitud de difusión enormes. Esta capacidad es una fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, que ponen su acento en principios como la colaboración entre iguales, el altruismo, la inteligencia colectiva, la creación y difusión de conocimientos compartidos, la responsabilidad individual y la participación social e institucional.